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Es geht nicht um das Ob, sondern das Wie
Inklusion an Schulen ist für die Lehrerschaft oftmals eine große Herausforderung. Jetzt müssen die richtigen Bedingungen fürs Gelingen geschaffen werden. Mehr lesen
Lisa M.
Lisa M. ist seit 8 Jahren Lehrerin und arbeitet an einer Oberschule, die schon viele Jahre Schüler*innen mit Förderbedarf aufnimmt und ziel- und leistungsdifferent unterrichtet.